Search Results Search Sort by RelevanceMost Recent Case and Commentary Apr 2022 ¿Cómo deberían los investigadores de equidad sanitaria considerar la interrelación de raza y etnia en las comunidades afrolatinas? Adolfo G. Cuevas, PhD AMA J Ethics. 2022;E283-288. doi: 10.1001/amajethics.2022.283. Case and Commentary Apr 2022 Invisibilidad de los latinos en la pandemia Marina Del Rios, MD, Sylvia Puente, Pamela Vergara-Rodriguez, MD, and Noreen Sugrue AMA J Ethics. 2022;E289-295. doi: 10.1001/amajethics.2022.289. Medicine and Society Apr 2022 Reconocimiento y desmantelamiento de las jerarquías raciolingüísticas en la salud latinx Pilar Ortega, MD, Glenn Martínez, PhD, MPH, Marco A. Alemán, MD, Alejandra Zapién-Hidalgo, MD, MPH, and Tiffany M. Shin, MD AMA J Ethics. 2022;E296-304. doi: 10.1001/amajethics.2022.296. Medicine and Society Apr 2022 ¿Cómo es el colonialismo un determinante socioestructural de la salud en Puerto Rico? José G. Pérez Ramos, PhD, MPH, Adriana Garriga-López, PhD, and Carlos E. Rodríguez-Díaz, PhD, MPH AMA J Ethics. 2022;E305-312. doi: 10.1001/amajethics.2022.305. Medicine and Society Apr 2022 (In)equidad sanitaria e idiomática en las comunidades latinx de EE. UU. Zackary Berger, MD, PhD and Yael Peled, DPhil AMA J Ethics. 2022;E313-318. doi: 10.1001/amajethics.2022.313. Medicine and Society Apr 2022 ¿Cómo podría ser más equitativa la representación de los sujetos con LEP en los ensayos clínicos? Jonatha Alhalel, Nicolás Francone, Sharon Post, Catherine A. O'Brian, PhD, and Melissa A. Simon, MD, MPH AMA J Ethics. 2022;E319-325. doi: 10.1001/amajethics.2022.319. History of Medicine Apr 2022 Por qué restaurar el parto como una ceremonia puede promover la equidad sanitaria Marinah V. Farrell AMA J Ethics. 2022;E326-332. doi: 10.1001/amajethics.2022.326. Personal Narrative Apr 2022 Por qué los roles de los trabajadores sanitarios comunitarios en las comunidades latinx son esenciales Wandy D. Hernandez-Gordon, CD(DONA), BDT(DONA), CLC, CCE(ACBE) AMA J Ethics. 2022;E333-339. doi: 10.1001/amajethics.2022.333. Case and Commentary Jan 2023 How Should Health Professions Educators and Organizations Desegregate Teaching and Learning Environments? Aisha James, MD, MEd and Katrina A. Armstrong, MD, MSCE Motivating health equity requires taking deliberate steps toward desegregating health care, especially in academic health centers. AMA J Ethics. 2023;25(1):E7-14. doi: 10.1001/amajethics.2023.7. Case and Commentary Jan 2023 Is It Reasonable to Expect Students and Trainees to Internalize Equity as a Core Professional Value When Teaching and Learning Occurs in Segregated Settings? Adriana Pero and Emily L. Xu Training in a segregated health care system means that health professions students and trainees learn bias and experience helplessness and burnout. AMA J Ethics. 2023;25(1):E15-20. doi: 10.1001/amajethics.2023.15. Pagination First page « First Previous page ‹ Previous … Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Current page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 … Next page Next › Last page Last »
Case and Commentary Apr 2022 ¿Cómo deberían los investigadores de equidad sanitaria considerar la interrelación de raza y etnia en las comunidades afrolatinas? Adolfo G. Cuevas, PhD AMA J Ethics. 2022;E283-288. doi: 10.1001/amajethics.2022.283.
Case and Commentary Apr 2022 Invisibilidad de los latinos en la pandemia Marina Del Rios, MD, Sylvia Puente, Pamela Vergara-Rodriguez, MD, and Noreen Sugrue AMA J Ethics. 2022;E289-295. doi: 10.1001/amajethics.2022.289.
Medicine and Society Apr 2022 Reconocimiento y desmantelamiento de las jerarquías raciolingüísticas en la salud latinx Pilar Ortega, MD, Glenn Martínez, PhD, MPH, Marco A. Alemán, MD, Alejandra Zapién-Hidalgo, MD, MPH, and Tiffany M. Shin, MD AMA J Ethics. 2022;E296-304. doi: 10.1001/amajethics.2022.296.
Medicine and Society Apr 2022 ¿Cómo es el colonialismo un determinante socioestructural de la salud en Puerto Rico? José G. Pérez Ramos, PhD, MPH, Adriana Garriga-López, PhD, and Carlos E. Rodríguez-Díaz, PhD, MPH AMA J Ethics. 2022;E305-312. doi: 10.1001/amajethics.2022.305.
Medicine and Society Apr 2022 (In)equidad sanitaria e idiomática en las comunidades latinx de EE. UU. Zackary Berger, MD, PhD and Yael Peled, DPhil AMA J Ethics. 2022;E313-318. doi: 10.1001/amajethics.2022.313.
Medicine and Society Apr 2022 ¿Cómo podría ser más equitativa la representación de los sujetos con LEP en los ensayos clínicos? Jonatha Alhalel, Nicolás Francone, Sharon Post, Catherine A. O'Brian, PhD, and Melissa A. Simon, MD, MPH AMA J Ethics. 2022;E319-325. doi: 10.1001/amajethics.2022.319.
History of Medicine Apr 2022 Por qué restaurar el parto como una ceremonia puede promover la equidad sanitaria Marinah V. Farrell AMA J Ethics. 2022;E326-332. doi: 10.1001/amajethics.2022.326.
Personal Narrative Apr 2022 Por qué los roles de los trabajadores sanitarios comunitarios en las comunidades latinx son esenciales Wandy D. Hernandez-Gordon, CD(DONA), BDT(DONA), CLC, CCE(ACBE) AMA J Ethics. 2022;E333-339. doi: 10.1001/amajethics.2022.333.
Case and Commentary Jan 2023 How Should Health Professions Educators and Organizations Desegregate Teaching and Learning Environments? Aisha James, MD, MEd and Katrina A. Armstrong, MD, MSCE Motivating health equity requires taking deliberate steps toward desegregating health care, especially in academic health centers. AMA J Ethics. 2023;25(1):E7-14. doi: 10.1001/amajethics.2023.7.
Case and Commentary Jan 2023 Is It Reasonable to Expect Students and Trainees to Internalize Equity as a Core Professional Value When Teaching and Learning Occurs in Segregated Settings? Adriana Pero and Emily L. Xu Training in a segregated health care system means that health professions students and trainees learn bias and experience helplessness and burnout. AMA J Ethics. 2023;25(1):E15-20. doi: 10.1001/amajethics.2023.15.